烟台市校园读书节暨第五届“国学小名士”经典诵读大赛将于5月2日开启,为全市的中小学生打造品味经典、沐浴书香的广阔平台,以读书提升人文素养和情操,传承和弘扬中华优秀传统文化,积极建设内涵丰富、特色鲜明的书香校园。
4月23日为“世界读书日”,自1995年联合国教科文组织宣布今天为世界读书日以来,已有超过100个国家和地区参与到活动中来。在这个特殊的日子里,烟台市校园读书节组委会向全市中小学生发出邀请,从4月23日起,持续至4月29日,让我们共同品读经典、沐浴书香,与李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生。
本次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,围绕立德树人根本任务,以“扣好人生第一??圩印蔽魈?,整合校内外资源,引导中小学生阅读优秀经典书籍,培养中小学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯?;疃裳烫ㄊ形拿靼?、烟台市教育局、共青团烟台市委、烟台市妇联、烟台广播电视台主办,胶东在线网站、烟台万科房地产开发有限公司承办,面向全市中小学生,自5月起,到8月止,开展烟台市第五届“国学小名士”经典诵读大赛、“童音诵经典·书香溢校园”线上朗诵比赛、“我最喜爱的一本课外书”图书推荐活动、“书香浸润心灵·阅读伴我成长”征文大赛、“快乐体验·成长之旅”公益夏令营共五项活动。
烟台市第五届“国学小名士”经典诵读大赛
本届大赛继续沿用去年模式,举办线上“微信国学知识挑战赛”和线下“国学小名士”经典诵读大赛。
微信国学知识挑战赛于5月21日-6月11日举行,活动期间,选手可登陆胶东在线微信公众号/烟台万科微信公众号,点击“国学小名士”菜单栏中,了解活动详情、查看题库、同时参加国学知识挑战赛。比赛采用线上答题的形式,依据答题成绩及时间,评选出100位优秀选手。同时,可分享答题链接,向好友发起挑战,进一步增加互动性与趣味性。
“国学小名士”经典诵读大赛具体分为校园、县级选拔和市级比赛,其中六区范围内海选将由市里统一组织,其他县市自行组织。比赛分为小学组和中学组进行,市级比赛从5月13日-6月24日举行,包含4场海选、1场复赛(笔试)和1场总决赛,最终将选拔出小学组、中学组冠军各1名,代表烟台市参加省级比赛。
命题范围:以义务教育山东省中小学语文课本中的古典文学篇目、诗词、文学常识等为主要内容,实现比赛题目与日常学习内容的统一,提高青少年对国学经典的学习兴趣。
选手可通过以下形式报名参赛:
1、登陆胶东在线网站与大赛专题报名,网站#。
2.学校推荐优秀学生参赛,由各区教体局收集参赛名单后提交给胶东在线网站。
3.胶东在线电话报名:0535-6785689。
4.微信报名:关注胶东在线微信公众号(jiaodongNet)/烟台万科微信公众号(ytvanker),点击下方自定义菜单中的“国学小名士—报名”,按照相关提示操作,即可报名成功。
报名时间:5月3日-5月31日
“童音诵经典·书香溢校园”线上朗诵比赛
活动将于5月2日启动,5月18日结束,面向全市小学生,开展线上朗诵比赛活动。以“童音诵经典·书香溢校园”为主题,发挥中华文化经典的现代德育教育功能,引导青少年在继承、弘扬优秀传统文化中增进中华民族的认同感、归属感。充分发动全市小学生开展古诗文、优秀童谣等经典篇目的诵读活动,进一步营造浓郁的校园阅读氛围。
参与选手可登陆胶东在线微信公众号/烟台万科微信公众号,点击胶东在线网站开发的“童音诵经典”程序,按照要求填写相关信息后,选择自己喜爱的经典读物录制音频,上传即可?;疃崾?,组委会将选出若干优秀作品,并给与一定奖励。
“我最喜爱的一本课外书”图书推荐活动
活动于5月2日-5月18日举行,面向全市中、小学生,以“我最喜爱的一本课外书”为主题,以书为载体,展现青少年生动个性的阅读体验,体现青少年阅读风貌,并通过优秀作品的评选,倡导新的阅读风尚,成为同龄人的阅读引领。
依托胶东在线网站开发的“课外读物推荐系统”,参与学生登陆胶东在线微信公众号/烟台万科微信公众号,按照系统提示上传推荐信息,信息通过后可生成专属海报分享到朋友圈。最终,由网友投票评选出“烟台市中小学生最喜爱的课外读物”,名单在胶东在线网站进行公布,并对票数较高的推荐人颁发一定数量的证书以及纪念奖品。
“书香浸润心灵·阅读伴我成长”征文大赛
征文活动在5月21日-6月11日期间举行,以“书香浸润心灵·阅读伴我成长”为主题,引领阅读风尚、营造书香校园,参与选手书写自己在阅读各类经典作品中所收获的情感体验和精神成长。要求征文有真情实感,主旨积极向上。征文题材不限,字数控制在1000字以内。
征文通过胶东在线网站专题页面等平台进行上传,组委会将评选出优秀作品和优秀指导老师,获奖情况将在媒体公布。
“快乐体验·成长之旅”公益夏令营活动
暑假期间,组委会将开展“快乐体验·成长之旅”夏令营,夏令营以学习国学知识、体验乡村生活、分享阅读经历、教授写作技巧、举办读书分享会等内容为主。让孩子们通过夏令营继续深化读书爱好,扩大阅读范围,提升写作水平,同时在体验乡村生活的基础之上,提升孩子的劳作能力。